Aula prática de dia 19/10/2007

A aula passada centrou-se maioritáriamente no trabalho de grupo.A professora orientou-nos material para realizar-mos o relatório que terá de ser entregue no dia 9 de novembro.O material que nos foi fornecido foi a estrutura do relatório e uma grelha que se designa de ficha de analise e de avaliação da tecnologia em questão (podcast).

O meu grupo continuou a pesquisa acerca do podcast.

Boa semana

Conclusão do 2º capitulo do livro " A Família em rede"

Para concluír a minha reflexão crítica do 2º capítulo do livro " A família em rede", queria abordar dois conceitos que o autor nos indica que é literacia computacional e fluência Técnologica.Estes dois conceitos vao de encontro as competências tecnologicas que as crianças tem de possuir para mais tarde terem emprego, mas o que realmente é importante é a forma como as crianças utilizam os seus conhecimentos tecnologicos e de manuseamento do computador para os seus próprios objectivos.A criança tem uma fluência tecnologica boa quando sabe utilizar as tecnologias que tem a seu dispor em diversos contextos, quando não tem medo de explorar quando o computador lhe apresenta algo desconhecido.

Reflexão crítica do 2º capitulo do livro "Família em rede" (1a parte)

No início deste capítulo o autor distingue-nos 2 grupos de indivíduos Os ciberutópicos que são indivíduos que dão graças à chegada das tecnologias e depois existem os cibercríticos que acham que existem imensos perigos na utilização de tecnologias. Mas o que o autor defende e que o realmente interessa é o processo de aprendizagem, e que os meninos desta nova geração aprendam e utilizem novas formas de pensar e que lhes permitam realizar grandes projectos que não prejudiquem nada nem ninguém.
A ideia que eu acho que é necessário realçar é que existem mudanças que podem suceder do modo como as pessoas aprendem com o uso de tecnologias (computador), inclui mudanças a nível de relações humanas, mais ligadas a aprendizagens, relações intra familiares entre pais e filhos, relações entre professores e alunos e relações entre pares com interesses comuns. O autor defende que o modo como as crianças aprendem pode melhorar dado que uma das maiores contribuições do uso do computador, é a oportunidade de as crianças experimentarem o entusiasmo de se empenharem em alcançar os conhecimentos que pretende alcançar, ou seja, é a criança que vai explorar os conteúdos que o software do computador tem para lhe oferecer, e assim descobrir o que lhe dá interesse de aprender. A verdade é que uma aprendizagem em que o aluno participe activamente e com empenho, tem muita mais probabilidades de ter sucesso do que se a criança for quase obrigada a memorizar a informação para a qual ela não atribuí qualquer significado, e que dentro de pouco tempo esquecerá.
Um dos factores positivos da tecnologia é a liberdade de acção ,que esta nos oferece, para as nossas escolhas individuais, ou seja, a tecnologia oferece-nos todos os elementos, nós só os teremos de manejar para podermos retirar o que mais nos interessa. Só depende de nós saber manipular o computador para que ele segundo as nossos objectivos, imaginação irá nos levar a alcançar a informação que pretendemos alcançar e assim com a sua ajuda delinearmos um melhor futuro para nós e para os nossos filhos.


Mas tarde irei concluir este reflexão

aula de dia 12/10/2007 de T.E. II

ola a todos!
Na aula passada de teII tive a oportunidade de mostrar a professora Joana Viana o meu blog, e ela indicou-me as mudanças que teria de colocar para melhorar o aspecto do meu blog.Tivemos a oportunidade de pesquisar mais acerca do nosso projecto, como o meu grupo "Podcastbest" tem como tema os podcast, tivemos à procura de sites, blogs etc.. que abordassem este tema.Encontra-mos vários artigos que abordavam este temas, alguns até ensinavam como criar um podcast, e de como os podcasts poderiam ser úteis a nivel educativo.Foi uma aula bastante construtiva na medida em que nos foi transmitido informação bastante preciosa para a realização do relatório que teremos de entregar em novembro acerca da nossa tecnologia (no meu caso podcast). Para nos ajudar a organizar a informação que temos acerca da nossa tecnologia teremos de dividir a informação que temos em dimensões, categorias, critérios e potêncial pedagógico, ou seja se tecnologia que escolhemos pode ser utilizada num contexto educativo e quais as vantagens desta relação.

novo ano ....

ola a todos!!:D

Antes de mais queria desejar um bom começo de aulas, a todos os meus colegas.

Como é lógico este espaço está destinado à cadeira de Tecnologias Educativas II, sobre as eventuais novas aprendizagens que eu própria vá adquirindo ao longo das sessões mas também para deixar a minha reflexão critica acerca do livro que nos foi indicado para ler do autor Seymour Papert intitulado de A família em rede.

Reflexão Crítica

Ao ler o 1º capítulo deu-me a impressão que este livro é diferente dos livros que abordam assuntos relacionados com a aprendizagem.Neste 1º capitulo pude compreender que existe a geração dos computadores à qual as crianças do actualmente pertencem.Pertencem devido à vontade imensa que tem de mexer, trabalhar, brincar com os computadores, sejam estas crianças de África ou de outro canto do mundo. A descoberta dos computadores feita pelas crianças e a tremenda paixão que as crianças tem por estes, é acompanhada de sentimentos e opiniões várias por parte dos pais e encarregados de educação.

Há pais que agradecem ate a invenção do computador, e de terem um computador em casa dado que permite que as crianças passem mais tempo em frente ao computador sossegadas sem intervir nas mil e uma tarefas que são das responsabilidade dos pais, por outro lado temos aqueles pais que os amedontra o modo como os seus filhos parecem dependentes do computador ou seja dos jogos, dos sites etc...

Mas há coisas fantasticas que podem resultar da interacção das crianças com o computador .As crianças podem eventualmente comunicar com crianças do outro canto do mundo, podem aprender coisas que se não fosse a descoberta do ciberespaço tal não aconteceria, têm a informação toda acerca de vários temas à distância de um clik.

Claro que há perigos.Há pais que se arrepiam só pelos simples facto dos eu filho estar a ser mal direccionado por sites de conducta duvidosa...

A verdade é que as crianças aprendem bastante depressa, o que elas podem fazer ao utilizar um cd-rom, o leitor de dvd, leitor de musica é deveras fantástico.Penso que há por ai muitos pais que deveriam dar a oportunidade do seu filho/a de lhe mostrar o que sabe e talvez assim aprender com ele, era uma forma bastante saudável de interacção entre pais e filhos.

Neste capitulo aparece um testemunho de uma mãe que acha que as tecnologias(computador) lhes estão a destruir a familia.O marido e os seus filhos parecem ter uma boa relação com o computador, tanto a nivel de internet, istalações de programas etc..Esta ausência de interacção que esta mãe parece ter com o computador está a aliena-la da sua família. Se ela desse uma oportunidade ao computador, podia aprender em conjunto com a sua familia as suas varias utilidades o que faria com que passa-se mais tempo com a sua familia havendo por isso uma maior interacção familiar o que resultaria numa aprendizagem continua, ou seja iriam aprender uns com os outros.